Buku ini
menekankan pada peranan keluarga dan masyarakat dalam pendidikan anak-anak, dan
diarahkan untuk memenuhi standar nasional dalam program persiapan guru yang
akan mengajar pada dunia pendidikan. Konten
dari buku ini mencerminkan penelitian yang telah dilakukan tentang kondisi
peserta didik saat ini dan praktik – praktik terbaik yang ada dalam pendidikan.
Terbagi
menjadi dua bagian, buku ini memberikan pemahaman tentang keluarga kontemporer,
dan keterampilan yang dibutuhkan untuk membangun hubungan dengan keluarga dan
masyarakat. Karena
bukti yang terus berkembang bahwa keterlibatan keluarga di sekolah mendukung
keberhasilan anak-anak, ini adalah sumber daya berharga untuk pre-service dan
in-service guru, administrator dan program sekolah. Konten
dari buku ini meliputi sebuah bab pada pengembangan keterlibatan keluarga terhadap
anak – anak yang tengah mengalami kesulitan dalam pelajaran, seperti; matematika,
ilmu pengetahuan, dan ilmu-ilmu sosial daerah konten akademis. Bab
ini juga berisi ide spesifik dan strategi untuk meningkatkan keterlibatan
keluarga dalam masyarakat dan sekolah-sekolah, dan mendorong belajar di rumah. Informasi
dalam buku ini juga menyertakan bagaimana bekerja dengan keluarga militer,
menangani masalah obesitas, dan mengajar anak-anak tentang finansial dan
mengelola uang. Konten
pada buku ini mencakup informasi lebih lanjut sejarah pada keluarga, fitur yang
menyoroti cara-cara khusus untuk menggabungkan pemikiran anggota – anggota keluarga,
dan informasi tentang kekuatan keluarga dan pembangunan masyarakat.
30/10/12
Aprillianawati, S.Pd
Teacher of Santa Ursula Jakarta
Tidak ada komentar:
Posting Komentar