No. panggil: 507 SUM p
Buku
ini terbagi menjadi tiga bagian, pada bagian yang pertama membahas tentang
pendidikan secara umum yang berfoklus pada pembahasan tentang pendidikan yang
berada pada tiga kurikulum dan gagasan pendirian sekolah dasar bagi mereka yang
tidak mampu. Kemudian pada bagian yang kedua membahas tentang pendidikan sains
yang menguraikan tentang dimensi pendidikan ilmu alam dan perkembangannya
sebagai disiplin ilmu, miskonsepsi siswa sekolah menengah dalam bidang fisika,
memberdayakan anak melalui pendidikan sains dan humaniora dalam pendidikan
sains. Pada bagian yang ketiga membahas tentang pendidikan matematika yang
menguraikan tentang kedudukan logika dalam bangunan ilmu matematika dan sains
serta peranannya dalam riset dan dalam pendidikan, matematika yang manusiawi
dan pendidikan sosio cultural dalam pelajaran matematika.
16/10/13
Aprillianawati, S.Pd
Tidak ada komentar:
Posting Komentar