The
Courage To Teach
Author:
Parker J. Palmer
Call
Number: 371.102 T PAL t C1
Guru memilih pekerjaan
ini untuk alas an dari hatinya, karena mereka menyayangi dan merawat anak-anak
serta pelajaran yang diajarkan oleh mereka. Sekarang, ada banyak tuntutan untuk
pengajaran yang membuat guru-guru dan pendidik untuk patah hati dan
semangatnya. Tujuan utama penulisan buku ini adalah bagaimana caranya guru-guru
dan pendidik lainnya untuk menjadi guru yang baik—mengasih hati dan perhatian
dan kasih kepada anak-anak didiknya, untuk guru-guru untuk melakukan koneksi
dengan pekerjaan yang dipilihnya dan anak-anak didiknya, semangat mereka untuk
menjadi hal yang penting dan paling susah dalam manusia, untuk mengajar.
Dalam buku ini, The Courage To Teach, kita diajak untuk
melihat semangat dan pikiran yang seharusnya seorang guru punya: integritas dan
hati untuk mengajar anak-anak didiknya. Kita juga diajak untuk mengetahui
kontradiksi dari mengajar dan belajar. Karena buku ini ditujukan untuk
guru-guru maka disini, buku juga dipakai sebagai self-help untuk menguasai ketakutan mengajar anak-anak, dan
mengatasi anak-anak yang bisa dibilang bandel atau tidak bisa dikontrol. Buku ini
juga bisa dipakai untuk mengetahui cara komunikasi antar sesame guru dalam
pelajaran yang dibimbingnya, dan bagaimana pelajaran tersebut, yang sedang
diajarkan, tidak hanya pelajarannya saja, tetapi juga di kehidupan anak-anak
didiknya, serta megembalikan semangat dalam diri guru itu sendiri.
Buku ini terdiri dari
beberapa bagian:
1. Introduksi/ Introduction
2. The Heart of a Teacher: Identity and
Integrity in Teaching
3. A Culture of Fear: Education and the
Disconnected Life
4. The Hidden Wholeness: Paradox in
Teaching and Learning
5. Knowing in Community: Joined by the
Grace of Great Things
6. Teaching in Community: A
Subject-Centered Education
7. Learning in Community: The Conversation of
Colleagues
8. Divided No More: Teaching from a Heart
of Hope
10 Desember 2015
Kenisha Widya Wardhana
Tidak ada komentar:
Posting Komentar