No. Panggil: 370. 72 FRA h
How
to Design and Evaluate Research in Education memberikan pengenalan
yang komprehensif untuk penelitian pendidikan. Buku ini mencakup metodologi penelitian yang
paling banyak digunakan dan membahas setiap langkah dalam proses penelitian secara
rinci. Langkah-langkah analisis studi penelitian yang ada dalam buku ini sesungguhnya memberikan
kepada pembaca contoh-contoh
praktis tentang bagaimana mempersiapkan pekerjaan mereka dan membaca penelitian orang lain. Lembar
masalah end-of-chapter, cakupan yang
komprehensif dari analisis data, dan informasi tentang bagaimana mempersiapkan proposal
penelitian dan laporan
dengan baik
untuk hal – hal yang fokus pada
melakukan penelitian dan bagi mereka yang kesulitan dala membaca dan memahami penelitian. Tulisan
penulis 'sederhana dan langsung serta presentasi yang baik dengan
contoh-contoh. Menjelaskan grafik, meringkas tabel dan diagram,
ilustrasi berbagai konsep kunci dan ide-ide, dan desain dua warna yang ramah.
Dalam
buku ini terdapat pembahasan tentang pengertian penelitian, permasalahan dalam
penelitian, variable dan hipotesis dalam penelitian, desripsi statistic,
penelitian percobaan, sampling, klasifikasi pengumpulan data, validitas data, penelitian
dengan subjek tunggal, penelitian, penelitian sejarah, menganalisis penelitian,
pengantar penelitian kualitatif dan kuantitatif.
12/11/12
Aprillianawati, S.Pd
Teacher of Santa Ursula Jakarta
Tidak ada komentar:
Posting Komentar