No. Panggil: 375.001 MCN c
Edisi
keenam dalam buku ini menawarkan
pembahasan
untuk berpartisipasi
dalam diskusi mendesign kurikulum dan untuk membangun dan mengimplementasikan kurikulum di dalam kelas.
Edisi Keenam membahas secara praktis tentang pelaksanakan kurikulum di semua tingkatan: kebijakan, kelembagaan, dan kelas. Pembaca akan diajak untuk mengembangkan beberapa strategi untuk menangani masalah kurikulum, dan membangun keterampilan pembaca dalam bidang-bidang seperti menentukan tujuan pembelajaran, memberikan kesempatan belajar yang optimal, dan pengorganisasian pembelajaran yang efektif dan berkesinambungan.
Buku ini memuat percakapan kurikulum online antara pengguna dan komunikasi dua arah antara penulis dan pembaca. Dengan berbagai fitur yang meliputi;
Edisi Keenam membahas secara praktis tentang pelaksanakan kurikulum di semua tingkatan: kebijakan, kelembagaan, dan kelas. Pembaca akan diajak untuk mengembangkan beberapa strategi untuk menangani masalah kurikulum, dan membangun keterampilan pembaca dalam bidang-bidang seperti menentukan tujuan pembelajaran, memberikan kesempatan belajar yang optimal, dan pengorganisasian pembelajaran yang efektif dan berkesinambungan.
Buku ini memuat percakapan kurikulum online antara pengguna dan komunikasi dua arah antara penulis dan pembaca. Dengan berbagai fitur yang meliputi;
* Meliputi ideologi politik, konflik atas masalah sekolah
subjek, dan data-driven pengambilan keputusan di tingkat negara bagian, distrik, sekolah dan kelas
* Memeriksa fungsi sekolah dan media sebagai institusi demokrasi dan hubungan warga negara dan sistem politik
* Membahas dampak dari privatisasi pendidikan dan pertumbuhan di seluruh dunia dari "Kurikulum Diam".
* Memeriksa fungsi sekolah dan media sebagai institusi demokrasi dan hubungan warga negara dan sistem politik
* Membahas dampak dari privatisasi pendidikan dan pertumbuhan di seluruh dunia dari "Kurikulum Diam".
28/12/12
Aprillianawati, S.Pd
Teacher of Santa Ursula Jakarta
Tidak ada komentar:
Posting Komentar